El primer día de clase es muy importante y no se puede dejar al libre albedrío porque vas a generar la primera impresión que sobre ti van a tener los alumnos y también es la que van a trasladar a casa. Por eso en los días previos al inicio de curso deberíamos preparar todo lo concerniente al aula, si es que tienes un aula tal y como ocurre en Primaria o en las aulas temáticas de secundaria, si es que tienes esa suerte de tener aula temática.

Prepara el aula

1.- Si es tu primer curso en ese centro, habla con el equipo directivo, coordinadores y con el personal de mantenimiento, a ellos también les gusta que todo esté preparado para el primer día y a lo mejor te tienen que decir algo en concreto sobre la aulas.

2.- Pregunta, más especialmente, sobre el tema de cómo va a ser el distanciamiento social, qué protocolos van a seguir para usar el baño, lavarse las manos, el uso de mascarillas, etc.

3.- Aunque te haya quedado claro en las reuniones trabaja de forma conjunta con dirección y con tus compañeros y compañeras de ciclo en la  preparación del aula  porque seguro que hay alguna actuación conjunta.

4.- Cuenta el número de pupitres que necesitarás y revisa lo que esté estropeado dañado para que sea reemplazado. Da muy mala imagen que no te hayas dado cuenta de esto. Independientemente que pueda ser culpa del centro o de mantenimiento o de quien sea, los alumnos y los padres te verán a ti como responsable, ya sabes que en los tiempos actuales los profesores somos mirados con lupa.

5.- Coloca los pupitres como quieras, pero tal vez los primeros días de clase te sea más útil tenerlos en filas delante de ti para minimizar las distracciones y controlar el comportamiento mientras explicas y estableces las rutinas que vas a utilizar a lo largo del curso: cómo se va al baño,  cómo se va a afilar los lápices, quién coge el material, cómo se distribuye, cómo se devuelve… Después de enseñar todo esto los puedes colocar como quieras. Seguro que ya te habrás percatado de quiénes no pueden estar cerca, quiénes necesitan a determinadas personas, etc.

6.- Cualquier disposición de los pupitres debe tener en cuenta que los alumnos puedan ver fácilmente al profesor y la pizarra o la pantalla.

7.- Mantén despejadas las zonas de mucho tráfico, evitarás accidentes y disrupciones.

8.- Planifica dónde van a colocar los estudiantes las mochilas, los abrigos, los libros, etc., e identifica las áreas con una etiqueta que puede estar en otro idioma.

9.- Consigue la lista de alumnos con todas sus peculiaridades (repetidor, NEE, autobús, comedor, etc.) y haz varias copias en papel. Probablemente tengas que anotar información rápida sobre algunos alumnos.

Prepara la zona de trabajo

1.- Busca el plan de evacuación, los planos de salida y recuerda qué hacer en caso de alarma de incendio u otro tipo de emergencias. De vez en cuando conviene recordar y preguntar en clase qué hay que hacer. Recuérdalo también cuando haya una unidad didáctica que se preste a ello.

2.- Asegúrate de tener todo lo que necesitas en tu área de trabajo antes de empezar la clase. Causa muy mala impresión un profesor buscando cosas que no sabe dónde están.

3.- Prueba los equipos que haya en la clase: ordenador, impresora, proyector, pizarra digital… Esto hazlo siempre y muy concienzudamente si vas a tener una reunión con padres dentro de tu aula. Si tienes pensado hacer algo por pantalla o en ordenador, procura tener plan B especialmente si vas a usar Internet. En el momento más inesperado se caerá la red.

4.- Utiliza contenedores: cajas, cestas o envases para almacenar materiales a utilizar y ubícalos en un área de fácil acceso. Procura también, si eres de almacenar papeles, meterlos en cajas con etiquetas exteriores.

Prepara el área del profesor

1.- Aumenta lo que puedas tu proximidad con los estudiantes y con el material que vas a utilizar. Se pierde tiempo cuando el profesor no está cerca de los alumnos ni de los materiales que tiene que utilizar. Manteniéndonos cerca de los alumnos minimizaremos problemas.

2.- Coloca tu mesa de manera tal que puedas moverte rápidamente para ayudar, reforzar o hablar con los alumnos.

3.-Si decides tener cosas sobre tu escritorio trátalas como pertenencias personales. Esto los alumnos lo deben tener muy claro. Házselo saber cuando enseñes los procedimientos, rutinas y normas de la clase. Que no se tomen libertades de usar o coger sin permiso las cosas que hay encima de tu mesa. Enséñales que eso es material del profesor, no de los alumnos.

Prepara los materiales

1.- Elabora una lista de los materiales y útiles que quieres que los alumnos traigan para dejar en la clase. También ten un lugar para guardarlos y explica cuándo y en qué circunstancias se van a utilizar.

2.- Ten un método listo para asignar los pupitres y comunícalo según vayan entrando.

3.- Ten listo todo el material que vas a necesitar la primera semana de clase.

4.- Organiza cajas de plástico o de cartón para almacenar tus materiales.

5.- Coloca etiquetas y una hoja de inventario con todo lo que hay en el envase.

6.- Guarda el material que menos se utilice fuera de vista, pero asegúrate de que esté listo para el momento en que lo necesites.

7.- Organiza y archiva tus originales, fotocopias, carpetas, y cds, dvds o memorias usb de manera que puedas acceder a ellos fácilmente.

Prepárate tú 

1.- Mantén tu bolso, maletín, mochila, llaves y cualquier objeto valioso en un lugar seguro.

2.- Ten material de emergencia a la mano, como toallitas, papel higiénico, jabón, pañuelos de papel, primeros auxilios.

3.- Ten el libro del profesor con todos los recursos extra para cada libro que vas a utilizar en el salón.

4.- Entérate si vas a tener niños con problemas de alergias, intolerancias, diabetes, etc y que te expliquen muy bien cuál es el procedimiento con este tipos de chicos.

5.- Entérate bien qué alumnos vas a tener de NEE.

6.- Si fuese el caso, entérate bien quiénes van a ser de comedor y quiénes de autobús.

7.- Entérate bien de problemas legales con padres divorciados: quién está autorizado y quién no a llevarse al niño o niña.

Si te parecen interesantes estos consejos, están basados en un libro americano llamado The First Days Of School de Harry Wong.

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